巴薩未來！梅西1v4打入神仙球讓點蘇牙，全場最佳遭23歲小將力壓

巴薩本賽季的狀況一度陷入困境，隨著冬窗蘇亞雷斯和登貝萊的相繼受傷，巴薩幾乎失去了爭奪本賽季歐冠的機會。在這種前提下，雖然西甲補充了布萊斯維特，但在歐冠層面幾乎面對了很大的困局，而在這種前提下好在隨著西甲和歐冠的禁賽，巴薩有了重生的機會。首回合與那不勒斯打成1-1平，拿到了1?？蛨鲞M(jìn)球也不算太差，回到了諾坎普球場，在北京時間8月9日凌晨巴薩主場與那不勒斯的比賽卻收獲了一個非常好的結(jié)果，梅西依然是天神下凡的表現(xiàn)，但本場拿到球迷票選的最佳球員卻是23歲的荷蘭小將。 實際上半場比賽，巴薩就已經(jīng)穩(wěn)獲晉級資格，朗格萊早早進(jìn)球讓那不勒斯的晉級希望變得更加困難，而隨后梅西在第22分鐘的神仙進(jìn)球，則直接將那不勒斯打入深淵。這腳經(jīng)歷了所有巴薩球員倒腳的進(jìn)攻，起到了非常好的效果，而梅西最后的進(jìn)球也相當(dāng)精彩，從右路接球后梅西完成了1v4的精彩過人后，即便在失去重心倒地的前提下，依然用左腳將球打入遠(yuǎn)角，而這粒進(jìn)球也基本上將巴薩送入了歐冠八強。 梅西的神仙進(jìn)球相當(dāng)精彩，但在打入這粒進(jìn)球后。梅西實際上還有1個進(jìn)球，但當(dāng)值主裁卡基爾的判罰卻讓人有點看不明白。梅西在禁區(qū)內(nèi)胸部停球后，將球打入，但這粒進(jìn)球卻被當(dāng)值主裁卡基爾吹掉，而原因則是梅西在接球的過程中手球。從電視轉(zhuǎn)播的鏡頭來看，梅西的這粒接球?qū)嶋H上并沒有手球的嫌疑。 上半場最后階段，梅西在禁區(qū)內(nèi)被庫利巴利踢中左腳后跟，雖然兩人雙雙倒地但卡基爾卻并沒有在第一時間吹停比賽。而梅西在經(jīng)過很長時間的治療后，卡基爾在場邊看了很長時間的回放后，才最終補吹了點球。 而梅西創(chuàng)造的這個點球，卻并沒有由自己主罰，而是讓給了自己的好友蘇亞雷斯，蘇亞雷斯也操刀主罰命中。顯然梅西很清楚如果巴薩想在里斯本留更長時間，全隊的整體表現(xiàn)都很重要，而只靠自己發(fā)揮巴薩想走得更遠(yuǎn)也同樣很難。 賽后梅西和隊友擊掌慶祝，而走到拉基蒂奇身邊的時候，卡基爾想走過來和梅西擊掌，但梅西卻伸出手指指著卡基爾，嘴上還念念有詞，最終卡基爾也并沒有和梅西擊掌成功。顯然梅西對卡基爾本場比賽的判罰并不滿意，特別是那不勒斯的幾次犯規(guī)，都讓梅西不滿。而巧合的是上賽季巴薩最終歐冠出局，客場與利物浦的比賽遭到逆轉(zhuǎn)，卡基爾正是執(zhí)法裁判。 雖然賽后歐足聯(lián)評選的本場最佳球員是梅西，但在馬卡報針對球迷的一項評選中卻并不是梅西。本場比賽因為布斯克茨的停賽，首發(fā)登場的德容卻拿到了本場比賽的球迷票選最佳。本場比賽德容各方面的表現(xiàn)都相當(dāng)出色，100%的過人成功率，進(jìn)攻三區(qū)94%的傳球成功率，同時還給梅西傳出了一腳精準(zhǔn)的助攻，雖然那粒進(jìn)球最終被瞎子卡基爾判罰無效，但德容在本場比賽的表現(xiàn)，還是讓人滿意。 德容在本賽季加盟巴薩后，就成為了主力陣容中的一員。而在這種前提下，德容的融入也讓巴薩的中場不至于太難看。顯然巴薩在后腰位置上布斯克斯的存在，讓德容始終沒能踢自己最舒服的位置，但本場在巴薩最需要他的時候，德容卻踢出了自己的身價，也讓巴薩的進(jìn)攻變得更加順暢。 賽后梅西也非常開心，并開心地在自己的ins上曬照，并高興地寫道：“里斯本見”。

9月4日利物浦日報：卡拉格說了什么，讓歐文更想從利物浦去皇馬

1：利物浦本賽季歐冠29人大名單公布，唯一意外的是17歲荷蘭小將赫韋爾落選。原因可能是在赫韋爾的中衛(wèi)和右后衛(wèi)位置上，利物浦已經(jīng)有足夠選擇，但赫韋爾在利物浦的未來毋庸置疑。 2：洛夫倫承認(rèn)自己確實想離開利物浦：我確實考慮過離開，我為利物浦付出了所有，贏得了的歐冠，我不是那種愿意坐在替補席，每周拿工資的球員?？寺迤崭艺f，你是頂級球員，我們不會租借你，我們需要你。我想走，但是這沒發(fā)生，我現(xiàn)在也接受這事實。 3：歐文自傳詳細(xì)解釋了2004年離開利物浦的細(xì)節(jié)： 1）與卡拉格的對話讓我更想去皇馬。（卡拉格是歐文在利物浦時關(guān)系最好的隊友）在確定皇馬的收購意向后，我立刻向他征求意見，他說“別妄想了，羅納爾多、莫倫特斯、勞爾都是皇馬球迷的寵兒，你去了不會有機會出場?！笨ɡ裼X得我同意了他的看法，但其實他的話激發(fā)了我的斗志，讓我更想去皇馬試試，那是人被懷疑后的本能反應(yīng)。 2）我從來不想離開利物浦，所以去皇馬的決定非常艱難。我只是覺得如果對皇馬說不，我會后悔。如果我不想成為皇馬那樣的球隊的一部分，那我踢球是為了什么呢？ 3）我想也許我能效仿拉什，去海外踢一兩年，然后再回到利物浦。 4）離開利物浦與貝尼特斯無關(guān)。在他的辦公室，他反復(fù)問我是否確定要離開利物浦？他想讓我親口說出這句話，但我始終沒說我要離開利物浦，因為在我心里，我真的不想離開，我只是說如果錯過這次機會我會后悔。 4：歐文還在自傳中披露了以下細(xì)節(jié)： 1）貝克漢姆在1998年世界杯的紅牌，讓每個英格蘭隊員都很失望，我至今對小貝還有些怨恨的情緒。 2）2004年歐洲杯，魯尼在英格蘭隊一戰(zhàn)成名，但卻讓我失寵，自信心受到重創(chuàng)。 3）炮轟前英格蘭主帥卡佩羅，他毀了我的國家隊生涯。 5：每日郵報：利物浦在考察特拉布宗的23歲門將卡基爾（Ugurcan Cakir），希望他成為未來的二號門將，身價1400萬鎊。 6：每日郵報：利物浦有意維岡的17歲前鋒Joe Gelhardt，接替博比-鄧肯離隊后的空位。 7：有利物浦球迷向克洛普建議：“明年夏天賣掉薩拉赫，然后用一半的錢簽下哈弗茨（Kai Havertz），再加上即將與耐克簽下的巨額贊助，利物浦有能力再從姆巴佩和桑喬當(dāng)中簽下一人，補充鋒線?！边@個建議，你覺得怎么樣？ 8：【利物浦加油】

2015歐冠決賽的主裁判是誰

2015歐冠決賽主裁判是居內(nèi)伊特-恰基爾。來自土耳其，居內(nèi)伊特-恰基爾2006年開始成為國際級裁判，曾執(zhí)法2014年世界杯，2012年和2016年歐洲杯。入選2018年俄羅斯世界杯主裁判名單。

嘉吉創(chuàng)始人是誰?

嘉吉公司(CARGILL)，由原籍蘇格蘭的海運商威廉·卡基爾(William Cargill)兄弟，于1865年在艾奧瓦創(chuàng)立的，1868年其將工廠遷至明尼蘇達(dá)，1875年又將其總部遷至威斯康辛?，F(xiàn)在嘉吉年營業(yè)額達(dá)1300億美元以上，年獲利達(dá)25億美元以上，是美國第一大私有資本公司

曼聯(lián)戰(zhàn)皇馬主裁判成功“搶戲” 判罰為什么這樣“紅”

曼聯(lián)對陣皇馬，昨晨這場歐冠1/8決賽的主角本應(yīng)是重返老特拉福德的C羅，但與多數(shù)重量級比賽一樣，主裁判成功“搶戲”。主裁卡基爾對納尼出示的紅牌，成為本場比賽的轉(zhuǎn)折點和焦點，本一球領(lǐng)先的曼聯(lián)在少打一人后，被皇馬連進(jìn)兩球逆轉(zhuǎn)。與比賽相比，這張紅牌顯然將更長久地留存于球迷的討論及記憶中，那么，納尼究竟應(yīng)不應(yīng)該被出示紅牌呢？ 規(guī)則 國際足聯(lián)認(rèn)定以下七種情況屬于必須出示紅牌的行為： 1.嚴(yán)重犯規(guī) 2.暴力行為 3.向其他人吐唾沫或者報復(fù)行為 4.用故意手球破壞對方的入球或明顯的入球得分機會（不包括守門員在己方禁區(qū)內(nèi)） 5.用可判為任意球或點球的犯規(guī)，破壞對方向己方球門移動著的明顯的入球得分機會 6.使用無禮的、侮辱的或辱罵性的語言或動作 7.在同一場比賽中得到第二次黃牌 回放 停球踢到對手 主裁出示紅牌 曼聯(lián)和皇馬的生死戰(zhàn)進(jìn)行到第56分鐘，曼聯(lián)17號納尼在一次反擊中試圖卸下高球，但一腳踢在了從斜側(cè)面殺將過來的阿貝羅亞胸口，皇馬大將和曼聯(lián)邊鋒雙雙痛苦倒地。 在老特拉福德數(shù)萬球迷的注視下，主裁卡基爾向納尼出示了一張紅牌，這讓納尼頗為震驚，葡萄牙人立刻呆在原地，慢鏡頭顯示，納尼和阿貝羅亞都是第一時間朝皮球而去，兩人爭球的機會也是五五開，抬腿卸球的納尼最后雖沒有收腳，但也沒有明顯發(fā)力蹬踹的動作。 值得一提的是，這位主裁過去5張歐戰(zhàn)紅牌都給了英格蘭球隊，而今年以來，他在8場俱樂部比賽中出示了3張紅牌和36張黃牌。 紅魔教頭弗格森顯然預(yù)料到了這一判罰可能帶來的惡果，他氣憤地沖向了第四官員，咆哮著指責(zé)這一判罰的錯誤。弗格森在本場比賽中突然派上納尼，葡萄牙奇兵也收到了奇效，正是納尼在比賽第48分鐘將皮球敲向中路，直接造成了拉莫斯的烏龍球。誰也沒料到功臣在幾分鐘后就成為罪人。 土耳其主裁卡基爾平時是一名保險經(jīng)紀(jì)人，任務(wù)是減小災(zāi)難造成的損失，但這次他給曼聯(lián)制造了一場“災(zāi)難”。這一判罰左右了比賽走勢，納尼被罰出場后，皇馬迅速由莫德里奇扳平比分，并由C羅完成致命一擊。

描寫勤奮好學(xué)的句子

1、勤奮靠的是毅力，是永恒。文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說，勤奮能使人聰明；而**家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石；而平凡的人則說，勤奮是一種傳統(tǒng)的美德?？梢?，勤奮富有了多么巨大的底蘊與魅力，人類如果丟棄了它，絕對不行。 2、匡衡為讀書，又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書，后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻，后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。 3、古人云：“一勤天下無難事?！敝灰覀兒煤脤W(xué)習(xí)，什么事難不到我們，否則咋會有天才呢？若談“勤能補拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會“水滴石穿，繩鋸木斷”。 4、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此。 5、在人生中，人的天資是有差別的，但勤奮比天資更重要的多，讓我們從現(xiàn)在開始，不懈地努力吧！在人生的考驗中獲得你滿意的成績吧！ 6、“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！鼻趭^是一種美好的品德。；勤奮是一種努力自強的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事，勤奮，更是變理想為現(xiàn)實的行動，是由量變到質(zhì)的過程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。 7、韓愈說過這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。 8、堅持不懈的勞動，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說過：“天才就是勞動，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來，而是它門成為熊熊烈火的方法，那就是勞動?！眲趧泳褪乔趭^，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。 9、在藝術(shù)上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。 10、在古時候，也有許多人勤奮讀書，他們都獲得了巨大的成就，像匡衡鑿壁偷光，像蘇秦懸梁刺骨，像王歡安貧樂道，這一樁樁，一件件事都說明了偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的。有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。 11、我在科學(xué)方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。 12、學(xué)習(xí)是把知識能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段，是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生，無法離開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。 13、人在生活中有許多的經(jīng)歷，有工作上的經(jīng)歷，也有學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷……而我是一個學(xué)生，當(dāng)然免不了學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷，有挫折，也有成功。挫折使我積累經(jīng)驗，成功讓我充滿自豪。 14、勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好??！可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。 15、人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。 16、“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。 17、我們每個人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。 18、一個人，天資再高，如果不勤于學(xué)習(xí)，必干不成大事業(yè)，甚至養(yǎng)活自己都困難；一個人，天資一般，如果能勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，必出成果。想必大家對愛迪生“天才就是99%的汗水加1%的靈感”的“天才公式”已經(jīng)耳熟能詳，那么，就讓我們面隊人生現(xiàn)實，牢牢地把握今天！ 19、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。 20、烈士們的勇敢與堅強，建設(shè)了我們的美好家園，為我們提供了學(xué)知識，長才能，為祖國奉獻(xiàn)的機會。同學(xué)們，我們是幸運的，我們今天的生活是來之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她爭光，為她添彩。 21、一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。 22、我們自身的資源是有限的，但我們周圍的資源是無限的，要想成功的人，就要有這種想法：從現(xiàn)在開始，運用自身的資源，運用周圍的資源，運用一切可利用的資源——要做到這一點并不難。 23、在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會提出問題的；在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會有所創(chuàng)新的。 24、愛因斯坦曾經(jīng)說過：“天才和勤奮之間，我毫遲疑的選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆！”愛因斯坦說的極是，一步登天，那時不可能的！天上絕不會“掉下餡餅”來。勤奮才是天才的一個開端，只有一直勤奮下去，天才才會向我們招手。 25、每天，對我們來說，是一個挑戰(zhàn)，是一個新的開始，是昨天的結(jié)束。每一天，我們在努力，在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。 26、沒有人會因?qū)W問而成為智者。學(xué)問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。 27、能力是一個人的長度；勤奮是一個人的寬度；善于抓住機遇構(gòu)成這個人的高度。長度寬度高度的乘積，就能算出我們每個人的生命容量。 28、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實。 29、自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識就無法得到鞏固；如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。 30、只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能，一根鐵杵變出繡花針，是需要多少灌溉，沒有勤奮，這簡直是白日做夢！ 31、我的天空已經(jīng)儲盤了，儲在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁又一頁的課本，被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。因為這是現(xiàn)實這是宿命這是輪回這是人生。 32、勤奮學(xué)習(xí)，在成績面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的理解，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成；面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休。 33、在事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。 34、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，只有所長。輟學(xué)如磨刀之石，不見其增，日有所虧。 35、愛迪生說得好：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！敝灰覀兦趭^，在笨拙的人也不再笨拙。也可以說：“不勤之人，一無所有。”朋友們，讓我們勤奮起來，永遠(yuǎn)不會一無所用，業(yè)精于勤，荒于嬉啊。 36、學(xué)習(xí)外語并不難，學(xué)習(xí)外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。 37、應(yīng)當(dāng)記憶的不是結(jié)論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應(yīng)用，而結(jié)論呢，因為它和某種特定的條件有聯(lián)系，它是一種凝固的東西。 38、我們不要害怕失敗，要有“屢敗屢戰(zhàn)”的精神，把失敗當(dāng)成通往成功的墊腳石，當(dāng)你遭受失敗越多時，你就會離成功越來越近。當(dāng)然，你必須要有足夠的抵御失敗的能力，并且不斷地去努力進(jìn)取。 39、高爾基說：“天才源于勤奮”。卡基爾說：“天才就是無止境刻苦勤奮的努力。”我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚也說過：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨流的弄潮兒，才能登上**采得仙藥，深入水底覓到驪珠。”這些都說明，人們要想取得成功，就不離開勤奮。 40、勤奮，是學(xué)習(xí)的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮、靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。 41、從現(xiàn)在開始，我們要努力學(xué)習(xí)，就必須要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認(rèn)真聽講，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那將會是一個多么快樂的事情！ 42、為了生命的過程而學(xué)習(xí)。其實，學(xué)習(xí)就是成長過程之關(guān)鍵。成長中一定需要學(xué)習(xí)，人都要在學(xué)習(xí)中成長。當(dāng)國家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時候，你們更應(yīng)該珍惜這個機會。 43、你想成為幸福的人嗎？但愿你，首先學(xué)會勤奮。你想擁有勤奮嗎？但愿你，請別浪費時間。因為，時間是幸福的鏈條，一生為你滾出無限的幸福。世界上最寶貴的除了良好的心里素質(zhì)，還有一個東西，就是勤奮。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，而是精神上的勤奮。 44、勤奮不是天生就有的，而是后天自己養(yǎng)成的。產(chǎn)生勤奮的原因有多種，有的是心懷抱負(fù)和信念，也有的是因為某種原因或在某事上受挫，從而勤勉起來。但是，只要勤于工作，就會有成功的必然。 45、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。 46、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。

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